李迪生钢琴重点教学视频课程

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资源介绍

李迪生钢琴重点教学视频课程是一套系统化的钢琴教学电子书资源，专为正在使用或准备使用《小汤》《大汤》及《拜厄》《车尔尼》等经典教材的钢琴学习者设计。这套资源并非简单的钢琴谱或演奏音频，而是聚焦于教材重难点的深度精讲与练琴方法的科学指导。通过学习本课程，学习者能够获得清晰的练习路径和高效的练琴策略，从而避免陷入“会弹但弹不好、进步慢”的常见困境。

本资源适合以下人群：
– 正在学习《小汤3-5》《大汤1-2》的琴童及成人钢琴爱好者；
– 希望提升《拜厄》《车尔尼599/849》练习效率与节奏把控能力的钢琴学习者；
– 对“节拍器配速法”和“黄金比例练琴法”感兴趣的钢琴教育从业者或自学者；
– 需要系统化钢琴基本功训练教程来辅助教学的音乐教师。

内容结构清晰、层次分明，主要分为四个核心板块：

• 《小汤》《大汤》重点精讲： 将教材内容按“阶段”拆解，逐页讲解重点弹奏技巧与音乐处理，帮助学员理解教材编排逻辑，避免盲目练习。
• 拜厄·车尔尼599/849·节拍器配速法： 引入了学院派的节拍器配速训练方法，从第12课至第80课，每课均有详细配速示范与训练建议，针对性地解决“卡在599”等常见问题。
• 钢琴·黄金比例练琴法： 涵盖练琴时间分配、目标拆解以及教材进度调整策略，是提升练琴效率、实现“练琴1小时顶别人3小时”效果的实操指南。

此外，课程还包含了针对不同练琴环境（如考级备考）的调整建议，实用性极强。

使用建议：建议学习者首先学习《小汤》《大汤》的精讲部分，建立正确的弹奏基础；随后根据个人进度，逐步切换到对应的《拜厄》或《车尔尼》“节拍器配速法”课程，利用精准的配速示范来强化手指跑动能力与节奏感。在日常练习中，可结合“黄金比例练琴法”来合理规划每日练琴内容，以避免无效重复。本页面提供资源目录介绍与PDF文件详情，若有需要，建议根据页面提示了解具体获取方式。

资源封面

文件目录

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└── 【20】李迪生钢琴重点教学视频课程/
    ├── 《小汤3》《大汤1》重点精讲/
    │   ├── 1--拜厄同阶段乐曲教材——前置课_为什么拜厄阶段，必须学《小汤3》和《大汤1》？.mp4
    │   ├── 10--大汤1_大汤1第四阶段重点精讲（46页-59页）.mp4
    │   ├── 11--大汤1_大汤1第五阶段重点精讲（62页-73页）.mp4
    │   ├── 12--加餐：关于节奏型练习——节奏再也不出错.mp4
    │   ├── 13--总结视频（1）.mp4
    │   ├── 14--总结视频（2）.mp4
    │   ├── 2--小汤3_小汤3第一阶段重点精讲（4页-9页）.mp4
    │   ├── 3--小汤3_小汤3第二阶段重点精讲（10页-15页）.mp4
    │   ├── 4--小汤3_小汤3第三阶段重点精讲（18页-22页）.mp4
    │   ├── 5--小汤3_小汤3第四阶段重点精讲（23页-33页）.mp4
    │   ├── 6--小汤3_小汤第五阶段重点精讲（34页-42页）.mp4
    │   ├── 7--大汤1_大汤1第一阶段重点精讲（4页-17页）.mp4
    │   ├── 8--大汤1_大汤1第二阶段重点精讲（17页-35页）.mp4
    │   └── 9--大汤1_大汤1第三阶段重点精讲（36页-44页）.mp4
    ├── 《小汤4-5》《大汤2》重点精讲/
    │   ├── 1--小汤4_小汤4第一阶段（5页-11页）.mp4
    │   ├── 2--小汤4_小汤4第二阶段（13页-20页）.mp4
    │   ├── 3--小汤4_小汤4第三阶段（22页-29页）.mp4
    │   ├── 4--小汤4_小汤4第四阶段（32页-44页）.mp4
    │   ├── 5--大汤2_大汤2第一阶段（3页-9页）.mp4
    │   └── 6--大汤2_大汤2第二阶段（10页-19页）.mp4
    ├── 拜厄·节拍器配速法/
    │   ├── 1--1、为什么用节拍器练琴的人，进步比别人快2-3倍？.mp4
    │   ├── 10--10、第19课配速及示范.mp4
    │   ├── 11--11、第20课配速及示范.mp4
    │   ├── 12--12、第21课配速及示范.mp4
    │   ├── 13--12、第22课配速及示范.mp4
    │   ├── 14--14、第23课配速及示范.mp4
    │   ├── 15--15、第24课配速及示范.mp4
    │   ├── 16--16、第25课配速及示范.mp4
    │   ├── 17--17、第26课配速及示范.mp4
    │   ├── 18--18、第27课配速及示范.mp4
    │   ├── 19--19、第28课配速及示范.mp4
    │   ├── 2--2、只有精准配速才能花同样的练琴时间收益最大.mp4
    │   ├── 20--20、第29课配速及示范.mp4
    │   ├── 21--21、第30课配速及示范.mp4
    │   ├── 22--22、第31课配速及示范.mp4
    │   ├── 23--23、第32课配速及示范.mp4
    │   ├── 24--24、第33课配速及示范.mp4
    │   ├── 25--25、第34课配速及示范.mp4
    │   ├── 26--26、第35课配速及示范.mp4
    │   ├── 27--26、第36课配速及示范.mp4
    │   ├── 28--28、第37课配速及示范.mp4
    │   ├── 29--29、第38课配速及示范.mp4
    │   ├── 3--3、拜厄配速原则&第12课配速及示范.mp4
    │   ├── 30--30、第39课配速及示范.mp4
    │   ├── 31--31、第40课配速及示范.mp4
    │   ├── 32--32、第41课配速及示范.mp4
    │   ├── 33--33、第42课配速及示范.mp4
    │   ├── 34--34、第43课配速及示范.mp4
    │   ├── 35--35、第45课配速及示范.mp4
    │   ├── 36--36、第46课配速及示范.mp4
    │   ├── 37--37、第47课配速及示范.mp4
    │   ├── 38--38、第48课配速及示范.mp4
    │   ├── 39--39、第49课配速及示范.mp4
    │   ├── 4--4、第13课配速及示范.mp4
    │   ├── 40--40、第50课配速及示范.mp4
    │   ├── 41--41、第51课配速及示范.mp4
    │   ├── 42--42、第52课配速及示范.mp4
    │   ├── 43--43、第53课配速及示范.mp4
    │   ├── 44--44、第54课配速及示范.mp4
    │   ├── 45--45、第55课配速及示范.mp4
    │   ├── 46--46、第56课配速及示范.mp4
    │   ├── 47--47、第57课配速及示范.mp4
    │   ├── 48--48、第58课配速及示范.mp4
    │   ├── 49--49、第59课配速及示范.mp4
    │   ├── 5--5、第14课配速及示范.mp4
    │   ├── 50--50、第60课配速及示范.mp4
    │   ├── 51--51、第61课配速及示范.mp4
    │   ├── 52--52、第62课配速及示范.mp4
    │   ├── 53--53、第63课配速及示范.mp4
    │   ├── 54--54、第64课配速及示范.mp4
    │   ├── 55--55、第65课配速及示范.mp4
    │   ├── 56--56、第66课配速及示范.mp4
    │   ├── 57--57、第67课配速及示范.mp4
    │   ├── 58--58、第68课配速及示范.mp4
    │   ├── 59--59、第69课配速及示范.mp4
    │   ├── 6--6、第15课配速及示范.mp4
    │   ├── 60--60、第70课配速及示范.mp4
    │   ├── 61--61、第71课配速及示范.mp4
    │   ├── 62--62、第72课配速及示范.mp4
    │   ├── 63--63、第73课配速及示范.mp4
    │   ├── 64--64、第74课配速及示范.mp4
    │   ├── 65--65、第75课配速及示范.mp4
    │   ├── 66--66、第76课配速及示范.mp4
    │   ├── 67--67、第77课配速及示范.mp4
    │   ├── 68--68、第78课配速及示范.mp4
    │   ├── 69--69、第79课配速及示范.mp4
    │   ├── 7--7、第16课配速及示范.mp4
    │   ├── 70--70、拜厄阶段结束及进入车尔尼599建议.mp4
    │   ├── 8--8、第17课配速及示范.mp4
    │   └── 9--9、第18课配速及示范.mp4
    ├── 车尔尼599·节拍器配速法/
    │   ├── 1--1、为什么用节拍器练琴的人，进步比别人快2-3倍？.mp4
    │   ├── 10--10、第19课配速及示范.mp4
    │   ├── 11--11、第20课配速及示范.mp4
    │   ├── 12--12、第21课配速及示范.mp4
    │   ├── 13--13、第22课配速及示范.mp4
    │   ├── 14--14、第23课配速及示范.mp4
    │   ├── 15--15、第24课配速及示范.mp4
    │   ├── 16--16、第25课配速及示范.mp4
    │   ├── 17--17、第26课配速及示范.mp4
    │   ├── 18--18、第27课配速及示范.mp4
    │   ├── 19--19、第28课配速及示范.mp4
    │   ├── 2--2、车尔尼599训练原则——为什么80％的人都卡在599？.mp4
    │   ├── 20--20、第29课配速及示范.mp4
    │   ├── 21--21、第30课配速及示范.mp4
    │   ├── 22--22、第31课配速及示范.mp4
    │   ├── 23--23、第32课配速及示范.mp4
    │   ├── 24--24、第33课配速及示范.mp4
    │   ├── 25--25、第34课配速及示范.mp4
    │   ├── 26--26、第35课配速及示范.mp4
    │   ├── 27--27、第36课配速及示范.mp4
    │   ├── 28--28、第37课配速及示范.mp4
    │   ├── 29--29、第38课配速及示范.mp4
    │   ├── 3--3、第12课配速及示范.mp4
    │   ├── 30--30、第39课配速及示范.mp4
    │   ├── 31--31、第40课配速及示范.mp4
    │   ├── 32--32、第41课配速及示范.mp4
    │   ├── 33--33、第42课配速及示范.mp4
    │   ├── 34--34、第43课配速及示范.mp4
    │   ├── 35--35、第44课配速及示范.mp4
    │   ├── 36--36、第45课配速及示范.mp4
    │   ├── 37--37、第46课配速及示范.mp4
    │   ├── 38--38、第47课配速及示范.mp4
    │   ├── 39--39、第48课配速及示范.mp4
    │   ├── 4--4、第13课配速及示范.mp4
    │   ├── 40--40、第49课配速及示范.mp4
    │   ├── 41--41、第50课配速及示范.mp4
    │   ├── 42--42、第51课配速及示范.mp4
    │   ├── 43--43、第52课配速及示范.mp4
    │   ├── 44--44、第53课配速及示范.mp4
    │   ├── 45--45、第54课配速及示范.mp4
    │   ├── 46--46、第55课配速及示范.mp4
    │   ├── 47--47、第56课配速及示范.mp4
    │   ├── 48--48、第57课配速及示范.mp4
    │   ├── 49--49、第58课配速及示范.mp4
    │   ├── 5--5、第14课配速及示范.mp4
    │   ├── 50--50、第59课配速及示范.mp4
    │   ├── 51--51、第60课配速及示范.mp4
    │   ├── 52--52、第61课配速及示范.mp4
    │   ├── 53--53、第62课配速及示范.mp4
    │   ├── 54--54、第63课配速及示范.mp4
    │   ├── 55--55、第64课配速及示范.mp4
    │   ├── 56--56、第65课配速及示范.mp4
    │   ├── 57--57、第66课配速及示范.mp4
    │   ├── 58--58、第67课配速及示范.mp4
    │   ├── 59--59、第68课配速及示范.mp4
    │   ├── 6--6、第15课配速及示范.mp4
    │   ├── 60--60、第69课配速及示范.mp4
    │   ├── 7--7、第16课配速及示范.mp4
    │   ├── 8--8、第17课配速及示范.mp4
    │   └── 9--9、第18课配速及示范.mp4
    ├── 车尔尼849·节拍器配速法/
    │   ├── 1--为什么用节拍器练琴的人，进步比别人快2-3倍？.mp4
    │   ├── 10--第8课：示范、规划及配速.mp4
    │   ├── 11--第9课：示范、规划及配速.mp4
    │   ├── 12--第11课：示范、规划及配速.mp4
    │   ├── 13--第14课：示范、规划及配速.mp4
    │   ├── 14--第15课：示范丶规划及配速.mp4
    │   ├── 2--手指跑动能力的真正开始——车尔尼849训练原则.mp4
    │   ├── 3--第1课：示范、规划及配速.mp4
    │   ├── 4--第2课：示范、规划及配速.mp4
    │   ├── 5--第3课：示范、规划及配速.mp4
    │   ├── 6--第4课：示范、规划及配速.mp4
    │   ├── 7--第5课：示范、规划及配速.mp4
    │   ├── 8--第6课：示范、规划及配速.mp4
    │   └── 9--第7课：示范、规划及配速.mp4
    ├── 钢琴·黄金比例练琴法/
    │   ├── 1--前言：怎么做才能练琴1小时顶别人3小时？.mp4
    │   ├── 10--老版本4.mp4
    │   ├── 11--老版本5.mp4
    │   ├── 12--加餐：节拍器的重要性.mp4
    │   ├── 13--加餐：不同教材进度阶段，练琴时间该如何微调？.mp4
    │   ├── 14--加餐：考级备考期间如何分配练琴内容，既不耽误基本功，又.mp4
    │   ├── 2--（重置版）【高效练琴底层原理】一节课让你掌握正确的练琴逻辑.mp4
    │   ├── 3--（重置版）【触键量】同等练琴时间下，与别人拉开差距的决定因素.mp4
    │   ├── 4--（重置版）【练琴项目】该如何精准分配才能真正高效？.mp4
    │   ├── 5--（重置版）【练琴时间】该如何精准分配才能真正高效？.mp4
    │   ├── 6--（重置版）【仪式感】培养练琴自主能力，不再鸡飞狗跳.mp4
    │   ├── 7--老版本1.mp4
    │   ├── 8--老版本2.mp4
    │   └── 9--老版本3.mp4
    ├── 钢琴教材·三线搭配法/
    │   ├── 1--如何学琴才能不走弯路，省钱省时间？.mp4
    │   ├── 10--（老版本）二、如何培养出“进度考级两不误”的学生？.mp4
    │   ├── 11--（老版本）三、10分钟拥有钢琴教材的“上帝视角”.mp4
    │   ├── 12--（老版本）四、深度解析教材搭配底层原理.mp4
    │   ├── 13--（老版本）五、初级教材搭配（0-3级）.mp4
    │   ├── 14--（老版本）六、中级教材搭配（5-7级）.mp4
    │   ├── 15--（老版本）七、高级教材搭配（8-10级）.mp4
    │   ├── 16--（老版本）八、如何科学提高学琴进度：跳课.mp4
    │   ├── 17--（老版本）九、如何科学提高学琴进度：中后期必弹课.mp4
    │   ├── 18--（老版本）加餐：如何让孩子自主高效练琴，1小时顶别人2小时？.mp4
    │   ├── 19--（老版本）家长前言.mp4
    │   ├── 2--正课（重置版）：10分钟拥有一生钢琴学习规划的上帝视角.mp4
    │   ├── 20--（老版本）：如何持续保持琴童兴趣？在学琴路上既省钱又省时间？.mp4
    │   ├── 21--（老版本）：一节课教你选出靠谱负责的钢琴老师.mp4
    │   ├── 22--（老版本）：家长如何陪同孩子学琴，才能解放自己、不走弯路？.mp4
    │   ├── 23--（老版本）：哈农和布格缪勒什么时候加？.mp4
    │   ├── 3--正课（重置版）：学琴初级阶段该如何正确规划？（0-3级）.mp4
    │   ├── 4--正课（重置版）：学琴中级阶段该如何正确规划？（4-7级）.mp4
    │   ├── 5--正课（重置版）：学琴高级阶段该如何正确规划？（8-10级）.mp4
    │   ├── 6--正课（重置版）：小汤该如何跳课才能节省时间，提高进度.mp4
    │   ├── 7--正课（重置版）：大汤该如何跳课才能节省时间，提高进度.mp4
    │   ├── 8--加餐：关于《钢琴基础教程》的问题.mp4
    │   └── 9--（老版本）一、如何超越80％的同行，让自己越来越值钱？.mp4
    └── 钢琴零基础-小汤1-2启蒙法/
        ├── 1--正确的钢琴启蒙姿势——避免后患无穷.mp4
        ├── 2--磨刀不误砍柴工——断奏基础打好，受用终身.mp4
        ├── 3--一节课快速搞懂五线谱记忆诀窍——再也没有不认识的音.mp4
        ├── 4--小汤一全书内容——在一个月内养成良好弹琴惯性.mp4
        ├── 5--小汤二前必看——节奏再也不出错.mp4
        └── 6--小汤二全书内容——用2个月扎实度过启蒙阶段.mp4